La filosofía detrás del movimiento de «pago por adelantado» es simple: una buena acción merece otra. En este juego tienes la tarea de completar 1 objetivo que requerirá que hagas algo bueno por un completo extraño. ¡Sneaky Cards es un gran juego de cartas nuevo que ha conquistado el mundo! Es fácil de aprender y muy divertido de jugar, lo que lo hace perfecto tanto para niños como para adultos. El objetivo del juego es recolectar tantas cartas como sea posible, sin ser atrapado por los otros jugadores. ¡El jugador con más cartas al final del juego gana!
Si estás buscando un nuevo y divertido juego de cartas para jugar, definitivamente echa un vistazo a Sneaky Cards. ¡Estoy seguro de que te encantará tanto como a mí! A cambio, el benefactor de tu generosidad también se convierte en un jugador del juego. Y así continúa…
Tarjetas furtivas, diseñado por Cody Borst y publicado por Gamewright, se compone de 55 tarjetas Sneaky. Y eso es. Las cartas son más gruesas y duraderas que las cartas estándar. Lo cual es algo muy bueno si consideramos que cada tarjeta podría potencialmente viajar alrededor del mundo.
¿Cómo evalúan los estudiantes el juego de cartas?
Además, los estudiantes del grupo experimental evaluaron el juego de cartas utilizando cinco criterios: objetivos, diseño, organización, jugabilidad y utilidad. Los estudiantes calificaron el material como muy satisfactorio.
¿Se pueden utilizar los juegos educativos en la enseñanza de las ciencias?
Ellington et al. (1981) señalaron que los juegos educativos tienen características favorables para su uso en la enseñanza de las ciencias. Una de las principales formas de usar juegos en ciencia es reforzar hechos y principios básicos.
Jugar hacia adelante
Los basicos:
- Para mayores de 12 años
- Para 1 o más jugadores
- Duración del juego variable
Habilidades frikis:
- Escucha activa y comunicación
- Toma de decisiones lógicas y críticas
- Leyendo escribiendo
- Habilidades de afrontamiento emocional
- Riesgo frente a recompensa
- Auto confianza
- Imaginación
Curva de aprendizaje:
- Niño – Fácil
- Adulto – Fácil
Tema y narrativa:
- Conviértete en un agente secreto que difunde alegría.
Endosos:
- Gamer Geek rechazado!
- Padre Geek mixto!
- Niño Geek mixto!
Cubierta furtiva es un juego que se puede jugar en cualquier lugar y en cualquier momento. El objetivo es completar un objetivo descrito en una tarjeta y luego entregar esa tarjeta a la persona con la que está interactuando. Entonces depende de esa persona completar el objetivo en la tarjeta y dársela a otra persona. Por lo tanto, la frase «jugar hacia adelante» encontró todas las cartas.
En total, hay 6 tipos diferentes de cartas. Cada uno se resume aquí.
¿Cómo elegir el juego de cartas adecuado para tu salón de clases?
La elección de un material más duradero y un ícono (imagen) más representativo (o específico) debe estar entre las principales consideraciones de los educadores que planean usar juegos de cartas educativos. El último elemento de este conjunto de criterios, que trata sobre la portabilidad de la baraja de cartas, recibió una calificación de «muy satisfactorio» (4,09) por parte de los estudiantes.
¿Cuáles son los beneficios de jugar juegos de ciencia?
Lo mejor de los juegos de ciencia, ya sea un juego de mesa o un juego de cartas de ciencia, es que puedes jugar con toda tu familia. Jugar juegos temáticos es excelente para la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la retención de la memoria. Los conceptos científicos se aprenden de una manera fácil a través del juego.
- Engage: desafía al titular de la tarjeta a ponerse muy lejos de su burbuja de comodidad.
- Conectar: Desafía al titular de la tarjeta a encontrar a alguien que cumpla con un requisito específico.
- Sorpresa: desafía al titular de la tarjeta a esconderla en lugares específicos.
- Cuidado: desafía al titular de la tarjeta a hacer algo bueno por un completo extraño.
¿Cuáles son algunos de los mejores comentarios sobre las tarjetas Sneaky?
«Si Cards Against Humanity es un juego para gente horrible, Sneaky Cards es su antítesis. Y suena como una aventura». «Sneaky Cards, un juego imaginativo y astuto… Haz de 2015 un año de diversión y experiencias novedosas». «¡Este juego se ve increíble! ¡Necesitamos que más personas jueguen esto! Demonios, incluso podría hacerte acostarte».
¿Cuál es la importancia del aprendizaje basado en juegos?
El aprendizaje basado en juegos es muy importante para impartir a los estudiantes habilidades analíticas, críticas, de argumentación, de comunicación, de colaboración, de razonamiento, de resolución de problemas y de toma de decisiones del siglo XXI. … El aprendizaje basado en juegos es una herramienta interesante e interactiva utilizada por muchos profesores de todo el mundo.
¿Cuáles son los beneficios de los juegos educativos en el aula?
El uso de juegos educativos ayuda a enriquecer la instrucción al exponer a los estudiantes a una forma creativa de aprendizaje e introducir un elemento divertido en la lección, lo que disminuye la monotonía en los contextos de aprendizaje y reaviva el entusiasmo decaído entre los estudiantes cuando la atención está decayendo (Subramaniam et al., 1999). ).
¿El juego educativo de cartas mejora la comprensión de los conceptos biológicos por parte de los estudiantes?
Ambos métodos (tradicional o utilizando el juego de cartas educativo) resultaron ser métodos efectivos para mejorar la comprensión de los conceptos biológicos. Sin embargo, los estudiantes que usaron el juego educativo de cartas obtuvieron una ganancia significativamente mayor en las puntuaciones que los estudiantes que estuvieron expuestos a los métodos tradicionales.
- Crecer: desafía al titular de la tarjeta a aprender una nueva habilidad o probar algo nuevo que le permita interactuar con nuevas personas.
- Crear: desafía al titular de la tarjeta a inventar algo nuevo y luego compartirlo.
Seguimiento de sus obras
Cada tarjeta tiene un número de seguimiento que permite al propietario original de Tarjetas furtivas cubierta para conocer su ubicación. El mazo está registrado en SneakyCards.com y las tarjetas individuales dentro de ese mazo se pueden rastrear visitando el mismo sitio web. En cada tarjeta hay un número de identificación que está conectado a la baraja. De esta forma, los jugadores pueden rastrear la ubicación de las cartas individuales que usaron, mientras que el propietario original puede ver todas las cartas al mismo tiempo.
ganar el juego
¿Cuáles son los mejores juegos de cartas de matemáticas?
War es uno de los juegos de cartas matemáticos originales, pero esta versión agrega un aspecto de fracción.Los estudiantes reparten dos cartas, un numerador y un denominador, luego determinan cuál fracción es la mayor. El ganador se queda con las cuatro cartas y el juego continúa hasta que se acaban las cartas. (Haga clic aquí para obtener más diversión y juegos de fracciones gratis). 9. Aprende números con bingo de cartas
¿Cuál es el mejor juego para enseñar física?
Presentamos un juego educativo para la enseñanza de la física, Spies. El juego se basa en el popular juego de mesa Codenames. Es útil como herramienta didáctica para promover y mejorar la participación de los estudiantes. Spies es práctico, rápido y requiere muy pocos recursos físicos, lo que lo hace ideal para la enseñanza secundaria y viable en las más diversas realidades escolares.
¿Qué tan efectivo es el juego de cartas para el aprendizaje?
La utilidad recibió la calificación más alta (4,40) por parte de los estudiantes, lo que demuestra que el juego de cartas es realmente útil para aprender y recordar conceptos biológicos. Esto es consistente con el resultado positivo adquirido por el juego de cartas en la prueba de efectividad.
¿Qué tan útil es el juego de cartas educativo?
El último conjunto de elementos son declaraciones que evalúan la utilidad del juego de cartas educativo. Los encuestados han coincidido en que el juego educativo de cartas es “sobresaliente” en cuanto a la revisión del material y la profundización en la temática, tal como se manifiesta en los ítems 21 y 22, respectivamente.
La victoria se mide por el disfrute de la experiencia. Tarjetas furtivas está diseñado para enriquecer vidas. Como tal, si sientes que lograste algo bastante bueno, has ganado el juego. Nunca hay perdedores cuando el único objetivo es hacer el bien.
Para aprender más sobre Tarjetas furtivas, visita el sitio web del juego.
última palabra
Los Child Geeks estaban entusiasmados con la idea del juego, pero algunas de las cartas los incomodaron. Específicamente aquellos que desafiaron al Niño Geek a acercarse a extraños. Como dijo un Child Geek: “Algunos de estos simplemente suenan peligrosos.Me han dicho que no vaya a hablar con personas que no conozco”. Para ser justos, el juego está destinado a una audiencia de 12 años o más, pero incluso nuestros Child Geeks mayores tenían reservas sobre varias de las tarjetas. Curiosamente, las cartas en las que los jugadores hacían tonterías se consideraban correctas. Cuando le pregunté por qué, un Child Geek dijo: “Haré esto frente a mis amigos. Sé que se reirán y luego les pasaré la tarjeta. ¡Fácil!» Quizás sí, pero decidir si el juego era para ellos o no fue difícil. Lo discutieron y finalmente decidieron que el juego era interesante y tenía algunas buenas ideas, pero no era un juego que todos los Child Geeks disfrutarían.
¿Se utilizan los juegos de cartas digitales como herramientas de aprendizaje en la educación?
Este artículo presenta un estudio de revisión de 10 años que se centra en la investigación del uso de los juegos de cartas digitales (DCG) como herramientas de aprendizaje en la educación. Los términos de búsqueda específicos ingresados en 10 grandes bases de datos electrónicas científicas identificaron 50 artículos que se refieren al uso de DCG no comerciales en la educación durante la última década (2003-2013).
¿Puede un juego de cartas educativo reforzar conceptos biológicos en los estudiantes?
En este estudio, se utilizó un modelo de prueba previa y posterior para probar la eficacia de un juego de cartas educativo para reforzar los conceptos biológicos en comparación con los métodos de enseñanza tradicionales. Los sujetos de este estudio fueron dos clases de biología en la Universidad Estatal de Bulacan-Campus Sarmiento.
Como compartimos el mismo segundo nombre, mi hijo me dio esta tarjeta. Ahora es mi turno…
A los Parent Geeks no les gustó la idea de las cartas que desafiaban a los jugadores a acercarse a extraños. Según un padre geek, “en la actualidad, un niño que se acerca a un adulto o un adulto que se acerca a un niño hace que todos los que lo rodean se sientan aprensivos. Como madre, no me gustaría ninguna de las dos situaciones para mi hijo”. Los Parent Geeks se sintieron mejor con el juego cuando les dije que se podía quitar cualquier tarjeta. Cuando introduje el seguimiento de tarjetas, volvieron a preocuparse.Como dijo un padre geek: “Yo jugaría el juego, pero no me gustaría que la tarjeta que tengo en la mano sea rastreada hasta donde vivo. Eso es privado y no sé quién tendría acceso a él”. Todos los Parent Geeks estuvieron de acuerdo en que encontrar una dirección no era tan complicado, pero no querían facilitar el proceso. Al final, a los Parent Geeks les preocupaba la privacidad y la seguridad de los jugadores. Dos strikes contra un juego que de otro modo pensaron que enviaban un buen mensaje. Decidieron que le darían al juego una aprobación mixta, dejando que el individuo decidiera si el juego valía la pena los posibles riesgos.
¿Se pueden usar los juegos de cromos computarizados como recompensas educativas?
Esta investigación diseña tarjetas de un juego de cartas coleccionables computarizado (TCG) de desarrollo propio como recompensas educativas para inspirar el aprendizaje de los estudiantes, p. mayor rendimiento de aprendizaje que muestra un estudiante, tarjetas de mayor nivel que el estudiante recibiría del maestro. Y, por supuesto, el estudiante tendría mayores posibilidades de vencer a otros jugadores en el TCG.
¿Pueden los juegos de cartas mejorar la definición y validación de hipótesis?
Sin embargo, al momento de escribir este artículo, los autores no pudieron encontrar juegos de cartas particulares para mejorar la definición y validación de hipótesis. Menos relacionados, los juegos Voyage Card y Top Careers in Science [Smith y Munro, 2009] son juegos de cartas con un trasfondo científico pero sin estar especializados en desarrollar una hipótesis. …
¿Por qué no podemos usar juegos para enseñar ciencia?
La investigación ha demostrado que tanto los educadores como los investigadores encuentran muchas barreras al adoptar juegos para enseñar ciencias debido a las dificultades de procedimiento en el diseño de juegos y la falta de capacitación sobre el uso de juegos en el aula [49, 50].
A los Gamer Geeks no les importaba Tarjetas furtivas lo que. Como dijo un Gamer Geek: “La idea es interesante, pero en realidad no funciona para nuestro tipo de grupo.Los jugadores tienden a disfrutar de los desafíos, pero ¿cuándo fue la última vez que viste a los jugadores siendo realmente sociables, y mucho menos acercarse a completos extraños? Otro Gamer Geek dijo: «Una gran idea para un experimento social dentro de un salón de clases o para una persona que solo quiere algo interesante que hacer en su camino al trabajo, pero no veo esto como un juego que a nadie que conozca le interese». en.» Todos los Gamer Geeks estuvieron de acuerdo en que el concepto del juego era único y que Tarjetas furtivas no era un juego que ninguno de ellos quisiera jugar.
Tarjetas furtivas es en parte juego y en parte experimento social. Lo cual no está mal, pero llamó mucho la atención de los frikis de los padres y los jugadores. Los Parent Geeks en particular estaban nerviosos y agradecidos en igual medida, lo que provocó una gran discusión. Los Gamer Geeks simplemente pusieron los ojos en blanco. El único grupo que estaba emocionado por Tarjetas furtivas eran los Child Geeks mayores, lo que me pareció un poco sorprendente. Habría esperado que rechazaran el juego debido a sus requisitos para interactuar con extraños y ponerse en posiciones socialmente incómodas. Sin embargo, este no fue el caso. Disfrutaron el desafío.
¿Qué hace un buen juego de cartas educativo?
Este es el criterio establecido en cuanto a las reglas, los términos biológicos incluidos, el número de cartas y el tiempo de juego, que el investigador cree que son los puntos focales del material. Se recomienda un mayor desarrollo de estos aspectos para un juego de cartas educativo más efectivo y aceptable.
¿Se pueden usar juegos educativos para enseñar biología a los estudiantes?
Se han realizado estudios sobre el uso de juegos educativos en el aprendizaje de la biología (Cohen et al., 1989; Odenweller et al., 1998; Franklin et al., 2003; Rivera, 2006). Sin embargo, la mayoría de estos intentos se centraron únicamente en la percepción de los estudiantes sobre el uso de dichos métodos.
¿Los juegos de cartas educativos favorecen el reconocimiento y la memorización?
Se han utilizado juegos de naipes educativos para promover el reconocimiento y la memorización. Este atractivo formato ha demostrado ser eficaz para aprender a identificar especies de plantas, grupos de satélites, elementos químicos y fórmulas (Sevcik et al. 2008; Smith y Munro 2009; Morris 2011; Stagg y Donkin 2013).
Si bien la idea es deshacerse de todas las cartas, no hay nada que impida que un jugador elija qué objetivos quiere abordar. Las cartas incluso se pueden repartir a otros jugadores y se puede tener una especie de carrera para ver qué persona puede deshacerse de sus cartas primero. Las únicas limitaciones son la oportunidad y el nivel de comodidad. Algunas tarjetas requieren que el jugador esté en ciertos lugares que pueden no ser fácilmente accesibles. En cuanto al nivel de comodidad, bueno, eso es parte del objetivo del juego. Si el objetivo se siente incómodo, se le pide al jugador que lo supere y tenga éxito, pero si algo es demasiado incómodo, lo más seguro es que no lo haga. Especialmente si parece inseguro o ilegal.
Tarjetas furtivas es interesante y desafiante. Un puñado de cartas, si se completan, le darán al jugador una gran historia para contar más adelante en la vida, pero la mayoría de los objetivos no le piden nada más al jugador que divertirse. En el camino aprenderán más sobre sí mismos y crecerán como personas. El resultado final es un experimento social que utiliza la gamificación para involucrar y conectar a las personas de manera positiva y enriquecedora. Creo que es un juego que todos podemos jugar y beneficiarnos.
